学校象棋室介绍—广州文兴电子科技有限公司是一家专门做棋艺教室的生产厂家
学校围棋教室
1.交互式数字棋艺台 一体化设计，支持人机互动，人与人对弈、对弈时调到大屏显示；
2棋艺台与实木棋艺桌融合，要求四周达到无缝效果；
3.利用触摸技术，调取棋子进行下棋；
4.棋艺台采用特殊定制屏，分辩率1920*1080P，对比度3000:1；
5.润眼护眼：有效过滤蓝光；
6.棋艺桌规格要求为92*82*60cm ；一桌两凳规格35*30*40cm (长×宽×高)；
7. CPU处理器、酷睿 I3：工业主板 内存4G；固态硬盘120G SSD；集成显卡;
8.开机直接进入学生自主学习软件界面（具有象棋教学系统，围棋教学系统）。
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数字围棋教室厂家告诉你，围棋教育的真正的意义
过去家长可能只将围棋当成一个小才艺，学不学都可以，现在社会已经慢慢体会到围棋的好处——对学习者“知”、“情”、“意”三方面产生深远的影响。
教育的过程是在潜移默化一个人的知情意。“知”指认知、知识及进一步的独立思考能力。围棋就是要能周全思考、要能经过对手严酷的挑战，还能技高一筹，这就逐渐提升到智能的层次，而不再是一种死守知识的心态。
“情”是指感情、情绪，在围棋里很自然地会训练到情绪的调控能力及面对胜负所带来的挫折承受力。
“意”指的是意志力，一盘棋从头到底是不太可能的，必须克服过程中的不如意，并且要坚持从中再扳回来，这样可以训练出为达成目标而全力以赴的意志力。
所以围棋老师要能体会到，在教小孩的时候并不是照本宣科地传授知识，也不是要训练“技匠”，更重要的是知情意三方面的训练。很少有其它学科像围棋一样能带来如此性的教育效果。
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棋艺教室的建设意义
通过教学，让学生基本掌握围棋、象棋的有关知识，懂得有关规则、术语、常用战术、布局，培养积极向上的品质。
在数字化的今天，电脑是我们在数字化世界中交流方式的一种，是创意审美培养兴趣的其中一种。数字棋艺台引入到青少年教育中，具有自身的特点和目标是：在数字化的今天，多掌握一种交流工具。
在每一个小学建议配置至少一个教室约48位左右的学生数字棋艺台和一套教师用数字棋艺台以及配套数字棋艺教学系统 ，这一标准，为开展数字棋艺 课程提供的装备保障的依据，也能够使课程更顺畅开展起来。
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1.棋盘系统:棋子分为黑棋和白棋，黑子181个，白子180个；
2.系统棋盘:围棋盘由19条横线19条竖线组成，共361个交叉点，外边的线称为边线；
3.系统拿黑子的一方，双方交替落子。任何一方不可以连续下两手，否则判负；
4.在双方行棋的过程中，系统运用吃子、打劫、作活、围地等技术直至终局，所谓终局就是棋盘上每一个交叉点的归属均已完全确定下来；
5.利用触摸技术，调取棋子进行下棋；
6.★软件要求基于Windows 系统开发；
（★必须提供围棋软件界面截图证明加盖公章，提供软件著作权证书加盖公章）
对弈：具有双人对弈、人机对弈，并可设置级别并具有悔棋、需着及形势判断功能。练习：提供围棋死活1000题，供练习。打谱：具有各类打谱题并说明。
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以上信息由专业从事学校象棋室介绍的文兴于2023/6/5 10:44:10发布
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